¿Diálogo o confrontación de culturas en Ceuta? Un estudio de caso en un Instituto de Educación Secundaria | Estrategias de integración y de prevención del racismo en las aulas

Autor:

Jiménez Gámez, Rafael Ángel

Tipo de documentos:

Artículo de revista

Palabras clave:

Enseñanza secundaria, Educación intercultural, Multiculturalismo, Mujer, Investigación pedagógica

Nivel educativo:

Enseñanza secundaria

Año:

2010

Topónimo:

Ceuta

Instituciones:

Universidad